lunes, 12 de enero de 2015

Tanteo experimental

Los niños aprenden porque actúan directamente con el medio, tienen experiencias como la manipulación de los materiales de los experimentos y la expresión de sus vivencias al realizarlo. 

(DEWEY: Aprender haciendo.)

(FREINET: “En mi opinión los niños aprenden mejor a través de la manipulación, de sus propias experiencias, de poder expresar esas experiencias”.)


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